نظم مركز الأساليب التخطيطية بمعهد التخطيط القومي المصري ندوة بعنوان 'من الذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) إلى الذكاء الاصطناعي العام (AGI) رحلة إلى المستقبل'.
اقرأ ايضا:"تأثير الذكاء الاصطناعي على التفكير الاستراتيجي" في محاضرة بـ"معهد التخطيط القومي المصري"
موضوعات ندوة من الذكاء الاصطناعي التوليدي
جانب من ندوة معهد التخطيط القومي عن الذكاء الاصطناعي التوليدي
تناولت الندوة الأتي:
-المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي التوليدي،و مميزاته
المخاوف المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي
- الاتجاهات المستقبلية للذكاء الاصطناعي
إمكانية تطبيق الذكاء الاصطناعي في نظام التعليم قبل الجامعي في مصر.
فوائد الذكاء الاصطناعي التوليدي
ندوة لمعهد التخطيط القومي تناقش بعض مخاطر استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي
أكدت الدكتورة بسمة الحداد، مديرة مركز الأساليب التخطيطية، على أهمية الندوة في تسليط الضوء على مجالات الذكاء الاصطناعي التوليدي وفوائده المتعددة، مثل تحسين كفاءة الإنتاج، الرعاية الصحية، النقل، الفن، الاستجابة للكوارث، مع التأكيد على ضرورة مراعاة الجوانب الأخلاقية والقانونية والأمنية.
مخاطر نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي
ندوة لمعهد التخطيط القومي تناقش استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
الدكتورة أماني الريس، أستاذ علوم الحاسب بمركز الأساليب التخطيطية، قدمت عرضًا شاملًا عن الذكاء الاصطناعي التوليدي، موضحةً مكوناته واستخداماته وفوائده. كما ناقشت مخاطر استخدام هذه النماذج، مثل التحيزات الأخلاقية والقانونية، وأهمية وضع أطر عمل لضمان سلامة استخدامها.
إمكانية إنشاء ذكاء اصطناعي واعي
الدكتورة سمحاء البلتاجي، عميد كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة نيو جيزة، علقت على الندوة مشيرةً إلى تاريخ الجدل الدائر حول إمكانية إنشاء ذكاء اصطناعي واعي. وأكدت على أهمية البيانات ومعالجتها لتحقيق الاستفادة القصوى من تقنيات الذكاء الاصطناعي، مع ضرورة معالجة المخاطر والتحديات المباشرة التي يفرضها.
إمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي التي يمكن استخدامها في نظام التعليم
أشارت الندوة إلى إمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي في إحداث ثورة في نظام التعليم قبل الجامعي في مصر، من خلال:
- روبوتات المحادثة كأدوات مساعدة في الفصول الدراسية.
- التعليم المخصص لتلبية احتياجات كل طالب.
- كسر حواجز اللغة على الإنترنت لتحسين جودة التعليم وزيادة فرص التعلم للجميع.