أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني إطارًا شاملاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة، ويستعرض معكم موقعكم 'السعودي اليوم'كافة التفاصيل عن الإطار ،كالتالي:
اقرأ ايضا:احذر هاتفك في خطر.. برمجيات خبيثة تسرق بيانات كلمات مرور مستخدمي أندرويد
أهداف الإطار الشامل لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة
ويهدف الإطار إلى الأتي:
- وضع المبادئ التوجيهية والمعايير والممارسات الداعمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم، بدءًا من التعليم العام، والتعليم العالي، والمهني، والتعلم مدى الحياة
- تعزيز التعليم الرقمي ودعم الابتكار
- تحقيق التقدم والتطوير في شتى المجالات ومنها التعليم الرقمي.
مكونات الإطار الشامل لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الرقمي بالمملكة
ويتكون الإطار من تسعة أبعاد رئيسة تشمل:
- القيادة
-تصميم المناهج وتطوير المحتوى
- التعليم والتعلم
- التقييم ومتابعة الأداء
- الأخلاقيات والاستخدام المسؤول،
-معايير التقنية والأمان وخصوصية البيانات
-دعم الطلاب، التطوير المهني
-التقويم والتحسين المستمر.
توظيف الذكاء الاصطناعي في جميع جوانب العملية التعليمية
كما يعمل الإطار على توظيف الذكاء الاصطناعي في جميع جوانب العملية التعليمية، بدءًا من الجهات والبرامج وصولاً إلى تقديم الدعم للطلاب، والممارسين من خلال التطوير المهني، كما يعزز الإطار الأخلاقيات والممارسات المسؤولة لضمان استخدام الذكاء الاصطناعي بطرق تضمن الخصوصية والأمان.
ما هو المركز الوطني للتعليم الإلكتروني؟
يذكر أن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يُعنى بتنظيم وحوكمة التعليم والتدريب الإلكتروني، وتعزيز الثقة به، وضبط ممارساته في المملكة، وتمكين التكامل بين مختلف الجهات، والابتكار في القطاع.
ويأتي هذا الإطار ليكون دليلًا شاملًا لدعم متخذي القرار والممارسين في توظيف إمكانات الذكاء الاصطناعي بمجالي التعليم والتدريب الرقمي، وتطوير وإدارة وتقييم استخداماته، إضافة إلى دعم وتعزيز الابتكار في مجال التعليم الرقمي.
الذكاء الاصطناعي يحاكي القدرات الذهنية البشرية
يذكر أن الذكاء الاصطناعي أو الذكاء الصناعي هو سلوك وخصائص معينة تتسم بها البرامج الحاسوبية، تجعلها تحاكي القدرات الذهنية البشرية وأنماط عملها. من أهم هذه الخصائص القدرة على التعلم والاستنتاج ورد الفعل على أوضاع لم تبرمج في الآلة إلاّ أنَّ هذا المصطلح جدلي نظرًا لعدم توفر تعريف محدد للذكاء.
