تزامنًا مع اقتراب العام الدراسي الجديد يربط البعض بين ضرب التلاميذ في المدارس وهيبة المعلم؛ وحر استشاريين نفسيين من الآثار النفسية والجسدية على التلميذ إذا تعرض للضرب والإيذاء، نافيين عن تماشي علاقة بين هذا الأسلوب وبين هيبة المعلمين.
وأكد الدكتور جمال فرويزن استشاري الطب النفسي أن الضرب ماهو إلا ضرر علي التلميذ ويسبب له أثار نفسية جسيمة، ولا يحسن من مستوى التعليم لديه.
ويجب تعاطف المدرس مع التلميذ حتى يسبب لديهم رغبة حقيقية في التعلم عن حب، أما لو اعتمد على الضرب والتعنيف "سيكره الطالب الدراسة، ويقل مستوى تحصيله".
لأن الضرب والتعنيف يحول الطفل إلى إنسان مهتز نفسيًا وقد يصاب بالتبول اللاإرادي، ويتحول لإنسان منطوي لاحقا".
ويزيد الأمر سوءًا إذا كان الضرب أمام زملائه وأصدقائه، وعن هذا يقول علام: "سيفقد ثقته في نفسه، وينعكس هذا على تعامله معهم، ويفقد القدرة على الابتكار والإبداع، ويتحوّل لطفل عدواني يمارس الأذى تجاه الآخرين".
