أعلنت منصة 'استطلاع' عن طرح مشروع اشتراطات المباني التعليمية الخاصة لاستطلاع مرئيات العموم، وذلك في إطار الجهود المبذولة لتحسين بيئة الأعمال في قطاع التعليم الخاص.
اشتراطات المباني التعليمية الخاصة
وأشارت إلي انه تم طرح المشروع في 15 سبتمبر، ويستمر حتى اليوم الأخير من الشهر الجاري، مما يتيح للجمهور وأصحاب المصلحة فرصة المشاركة في صياغة الاشتراطات النهائية التي تسعى إلى تحقيق معايير أعلى في الجودة والأمان والسلامة، وتحقيق التوازن بين احتياجات المستثمرين والمجتمع.
أهداف المشروع
تستهدف هذه الاشتراطات تطوير وتحسين بيئة الأعمال المتعلقة بالمباني التعليمية، بما يحقق طموحات الأفراد والمجتمع معًا، وذلك من خلال رفع معايير الامتثال للمساعدة في دعم الراغبين في الاستثمار في هذا المجال. كما يسعى المشروع إلى معالجة مظاهر التشوه البصري التي قد تطرأ على بعض المنشآت التعليمية، والارتقاء بالجوانب الجمالية والوظيفية لهذه المباني.
المعايير التخطيطية والمواصفات الفنية
تتطلب الاشتراطات الالتزام بمجموعة من المعايير التخطيطية المتعلقة بموقع المبنى التعليمي، بما في ذلك تخصيص المساحة الكافية لتوفير مواقف السيارات والحافلات. يشترط المشروع توفير 3 مواقف لكل فصل دراسي، بالإضافة إلى مواقف للحافلات بسعة 25 طالبًا لكل 3 فصول، و50 طالبًا لكل 4 فصول، ما يعزز من انسيابية الحركة داخل وحول المباني التعليمية، ويضمن سلامة الطلاب والزوار.
كما تشترط الاشتراطات أن يكون المبنى التعليمي على أرض مخصصة لهذا الغرض، سواء كانت للاستخدام التعليمي أو التجاري. في حال تغيير المرحلة التعليمية أو استخدام الأرض، يجب الالتزام بتصنيف الشوارع المعتمد، مع السماح بإنشاء الحضانات ورياض الأطفال على الأراضي السكنية بشرط أن تكون في مبنى مستقل.
وضعت الاشتراطات الجديدة مجموعة من المتطلبات المتعلقة بمواقع المباني التعليمية، من بينها الالتزام بالمسافات المحددة بين المباني التعليمية ومحطات الوقود أو مراكز ضيافة الأطفال، وذلك لضمان بيئة آمنة للأطفال والطلاب. حدد المشروع مسافة فاصلة لا تقل عن 500 متر بين أي روضة أطفال أو دار حضانة وأقرب مركز ضيافة أطفال أو حضانة أخرى، كما يجب أن تكون المسافة بين المبنى التعليمي وأقرب محطة وقود أو محل بيع الغاز لا تقل عن 50 مترًا.
فيما يتعلق بالتصميم المعماري، يُشترط الالتزام بعدد الأدوار المعتمد في نظام البناء حسب المنطقة، مع توفير مواقف سيارات قريبة من المداخل الرئيسية للأشخاص ذوي الإعاقة، وفقًا لمعايير كود البناء السعودي. كما يُشترط أن تكون هذه المواقف داخل حدود الملكية الخاصة بالمبنى، مع فصل حركة الحافلات عن المساحة المخصصة للطلاب بواسطة أسوار داخلية.
يعد هذا المشروع خطوة مهمة نحو تعزيز التعاون بين الجهات المعنية وأفراد المجتمع، حيث تسعى منصة 'استطلاع' إلى جمع أكبر قدر ممكن من المرئيات والاقتراحات لضمان تحقيق الأهداف المشتركة. يتيح الاستطلاع فرصة لأصحاب المصلحة من المستثمرين، والمخططين، والمهتمين بالشأن التعليمي، للمشاركة في تحديد الاشتراطات النهائية للمباني التعليمية الخاصة، بما يضمن تحسين جودة التعليم والارتقاء بالبنية التحتية للمدارس والمؤسسات التعليمية.
