بالصور..185 طالباً وطالبة يخوضون مضمار اختبارات نظام التسريع للطلاب المتفوقين بالشرقية

انطلقت صباح اليوم الاثنين بمدن ومحافظات تعليم المنطقة الشرقية اختبارات نظام التسريع 1445هـ للطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات بالمرحلة الابتدائية والمتوسطة، والذي اعتمدته وزارة التعليم استثماراً منها بابنائها الطلاب والطالبات من المتميزين والمتفوقين ، حيث أن النظام يساعدهم نفسيا واجتماعيا على استثمار قدراتهم ومواهبهم في وقت مبكر ليكونوا كفاءة متميزة تخدم الوطن في شتى مجالات الحياة .

اقرأ ايضا:شاهد ..فرحة الطلاب بعد نهاية الفصل الدراسي الثالث وبدء الأجازة

عدد  المتقدمين لاختبارات نظام التسريع 

الطلاب المتفوقين في الشرقية يؤدون اختبارات نظام التسريع

و أشار المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية الدكتور محمد الغامدي، أن المتقدمين لاختبارات نظام التسريع في المنطقة بلغ عددهم 112 طالباً و 73 طالبة يشكل منهم 41 طالباً بالمرحلة الابتدائية، و 32 طالبة، اضافة ل 71 طالباً بالمرحلة المتوسطة ،و 41 طالبة .

 معايير تطبيق نظام التسريع على المراحل والصفوف

الطلاب المتفوقين في الشرقية يؤدون اختبارات نظام التسريع

وعن معايير تطبيق نظام التسريع على المراحل والصفوف قال المتحدث الرسمي، بالنسبة للمرحلة الابتدائية سيكون التسريع من الصف الرابع إلى الصف السادس ويختبر في مقررات الصف الخامس بكامل المقرر للفصلين الدراسيين ويسرع الطالب أو الطالبة في المرحلة الدراسية مرة واحدة فقط وهو خاص بالذين يتقنون جميع المهارات المقررة في المواد الدراسية بوقت مبكر وبطريقة متميزة عن أقرانهم

 المواد التي جرى فيها الاختبار للمرحلة الابتدائية

وتابع المتحدث الرسمي حديثه : فيما المرحلة المتوسطة فالصفوف التي يتم التسريع فيها من الصف الأول إلى الثالث متوسط، وأضاف المواد التي جرى فيها الاختبار للمرحلة الابتدائية في مواد الصف الخامس, والمرحلة المتوسطة في مواد الصف الثاني متوسط وذلك في المواد الأربعة التالية: مادة: الرياضيات والعلوم ، لغتي، ومادة اللغة الإنجليزية.

استعدادات وقدرات للتعلم والاستيعاب 

جدير ذكره يحفل نظام التسريع بعدة ميزات , منها مراعاة الفروق الفردية ويعطي فرصة التقدم في السلم التعليمي لمن لديهم استعدادات وقدرات للتعلم والاستيعاب تفوق أقرانهم , كما يعد أحد الأساليب الفاعلة التي تلبي الاحتياجات العلمية عند الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات والموهوبين والموهوبات، ويساعد على استثمار المواهب والقدرات عند الطلبة بشكل مبكر , ويحفز ويشجع الطلاب والطالبات على التقدم نحو فرص أكثر للتفوق والإبداع ويعطي مؤشرا إيجابيا ويحسن من جودة التعليم وتأهيل المعلمين والمعلمات نحو خدمة الفئة التي استفادت من نظام التسريع.